Historia del instituto regional de educación
Instituto Regional de Educación nace a la vida escolar en los primeros días del mes de marzo de 1982, bajo el decreto ley y que entrega las armas educativas a una población de jóvenes escolares de Rancagua. Está ubicado en calle Mujica 73, en el plano central de la comuna y tiene por objetivo entregar una sólida formación integral los miembros de su comunidad: intelectual, ético – moral, afectivo, social.
En sus primeros años de vida se consolida en una casa habitación que fue habilitada para impartir educación. Los sostenedores son dos profesores que se distribuyen la tarea de Director y Subdirector, quienes administrarán los niveles pre-básica, básica y Enseñanza Media Científico Humanista; reconocido como cooperador de la Función Educacional del Estado por Resolución Exenta N° 0476 / del 5 de mayo de 1982
Por ese tiempo - en diciembre de 1981- se efectuó el traspaso de la Educación Fiscal al sector Municipal Subvencionado, instancia que aprovecha su nombre deriva del sentido regionalista que empezaba a tomar fuerza por aquellos años.
La planta docente que albergó este recinto educacional constaba de nueve profesores, una Educadora de Párvulos, dos asistentes de la educación, dos auxiliares y un administrativo, y un curso por nivel, organizados en cuatro salas, más sala de profesores, y dirección.
En el transcurso de los años, el colegio fue desarrollándose en forma gradual y de acuerdo a las necesidades de la comunidad; lo que conlleva a postular a nuevos proyectos, los que van concretando en el tiempo tales como el Proyecto Enlaces y el proyecto del Laboratorio de Ciencias. Son nuevos desafíos que incrementan aún más la planta docente.
Con la globalización y el cambio constante de la tecnología, nuestra unidad, ha ido implementando más recursos tecnológicos para un mejor desarrollo cognitivo de sus alumnos y que van acordes a los requerimientos de los tiempos: entre ellos: sala de computación básica y media, sala de sonido y amplificación, fotocopiadoras, equipo de sonido, proyectores multimedia, kínder con data show, etc.
En sus primeros años de vida se consolida en una casa habitación que fue habilitada para impartir educación. Los sostenedores son dos profesores que se distribuyen la tarea de Director y Subdirector, quienes administrarán los niveles pre-básica, básica y Enseñanza Media Científico Humanista; reconocido como cooperador de la Función Educacional del Estado por Resolución Exenta N° 0476 / del 5 de mayo de 1982
Por ese tiempo - en diciembre de 1981- se efectuó el traspaso de la Educación Fiscal al sector Municipal Subvencionado, instancia que aprovecha su nombre deriva del sentido regionalista que empezaba a tomar fuerza por aquellos años.
La planta docente que albergó este recinto educacional constaba de nueve profesores, una Educadora de Párvulos, dos asistentes de la educación, dos auxiliares y un administrativo, y un curso por nivel, organizados en cuatro salas, más sala de profesores, y dirección.
En el transcurso de los años, el colegio fue desarrollándose en forma gradual y de acuerdo a las necesidades de la comunidad; lo que conlleva a postular a nuevos proyectos, los que van concretando en el tiempo tales como el Proyecto Enlaces y el proyecto del Laboratorio de Ciencias. Son nuevos desafíos que incrementan aún más la planta docente.
Con la globalización y el cambio constante de la tecnología, nuestra unidad, ha ido implementando más recursos tecnológicos para un mejor desarrollo cognitivo de sus alumnos y que van acordes a los requerimientos de los tiempos: entre ellos: sala de computación básica y media, sala de sonido y amplificación, fotocopiadoras, equipo de sonido, proyectores multimedia, kínder con data show, etc.